Resumen: La figura de Eugenio Fernández Granell y su producción artística a lo largo de su periodo docente, como catedrático en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (1950-1957), es aquí objeto de un análisis crítico. Este estudio explora nuevos ángulos y propone lecturas visuales no solo de su obra, sino también de la de algunos de sus estudiantes, analizando cómo la experiencia del artista en estos años sirvió como puente de transición hacia la contemporaneidad en las siguientes décadas del pasado siglo.
Abstract: Eugenio Granell and his artistic production throughout his teaching period as a professor at the University of Puerto Rico, Río Piedras Campus (1950-1957), is the object of a critical analysis in this essay. The study explores new angles and visual readings of his work and the work of some of his students. These new contemplations analyze how the artist’s experiences and those of his students served as a transitional bridge towards contemporaneity in the following decades of the last century.
