Metas de áreas de énfasis

Estudios Pre-Jurídicos

  1. Ofrecer a lxs estudiantes una visión interdisciplinaria, entre las ciencias sociales y las humanidades, que lxs forme tanto en conocimiento de la realidad puertorriqueña como en pensamiento crítico, apreciación y conocimiento de la cultura y las artes, para que en el futuro sean seres humanos solidarios, reflexivos, creativos y éticos. Si lxs encaminamxs en esta dirección, tendrán a la mano recursos para ser competitivxs a la hora de solicitar a escuelas de derecho, si así lo desean. Estos haberes también lxs hacen competitivxs para el mercado laboral en general.
  2. Familiarizar a lxs estudiantes con lo que implica el estudio del derecho y la relación de esa disciplina con la sociedad.
  3. Ofrecer una preparación introductoria suficiente en las diferentes ramas de las artes, la filosofía y la historia que, vistos por separado y en diálogo interdisciplinario, fundamenten la adquisición de una cultura humanista.
  4. Promover en lxs estudiantes el aprecio a la diversidad cultural que habita el planeta y el respeto a la diferencia. Esto se logra mediante la exposición a los diferentes productos culturales de diferentes sujetos y culturas, y a través del aprendizaje de un tercer idioma.
  5. Exponer a lxs estudiantes al adiestramiento suficiente para que pueda expresarse oralmente y por escrito de modo crítico, creativo, original, con claridad, precisión y corrección.
  6. Desarrollar en lxs estudiantes la capacidad de pensar con corrección lógica y rigor analítico, apoyándose en los conocimientos adquiridos.
  7. Ofrecer una preparación que capacite a lxs estudiantes para desempeñar estudios graduados en más de un campo, por la naturaleza interdisciplinaria del bachillerato.
  8. Brindar apoyo para que lxs estudiantes se expongan a una experiencia de campo, ya sea a través de uno de los internados que coordinamos, como de alguna asociación o práctica de servicio a la comunidad.

Estudios de Cine y Audiovisual

  1. Desarrollar un sentido histórico acerca del objeto de estudio cinematográfico y/o audiovisual.
  2. Potenciar la capacidad crítica acerca del objeto de estudio cinematográfico y/o audiovisual.
  3. Entender el procedimiento de investigación acerca del objeto de estudio cinematográfico y/o audiovisual.
  4.  Comprender el procedimiento de divulgación de investigación acerca del objeto de estudio cinematográfico y/o audiovisual.
  5. Ofrecer recursos suficientes para que lxs estudiantes obtengan una preparación interdisciplinaria sólida que los haga competitivos a la hora de solicitar a escuelas graduadas o, si así lo desean, en el campo laboral.
  6.  Exponer a lxs estudiantes al adiestramiento suficiente para que obtengan la capacidad de expresarse, oralmente y por escrito, de modo crítico, creativo, original, con claridad, precisión y corrección.
  7. Desarrollar en lxs estudiantes la capacidad de pensar con corrección lógica y rigor analítico, apoyándose en los conocimientos adquiridos.
  8. Ofrecer una preparación introductoria suficiente en las diferentes ramas de las artes, la filosofía y la historia que, vistos por separado y en diálogo interdisciplinario, fundamenten la adquisición de una cultura humanista.
  9. Promover en lxs estudiantes el aprecio a la diversidad cultural que habita el planeta y el respeto a la diferencia. Esto se logra mediante la exposición a los diferentes productos culturales de diferentes sujetos y culturas, y a través del aprendizaje de un tercer idioma.
  10. 10.  Informar a lxs estudiantes para que puedan utilizar al máximo los recursos académicos que ofrece la Universidad, incluyendo los programas de intercambio internacional y la posibilidad de crear un estudio independiente o participar de un internado.

Estudios Individualizados

  1.  Ofrecer recursos suficientes para que lxs estudiantes obtengan una preparación interdisciplinaria sólida que lxs haga competitivxs a la hora de solicitar a escuelas graduadas o, si así lo desean, en el campo laboral.
  2. Exponer a lxs estudiantes al adiestramiento suficiente para que obtengan la capacidad de expresarse, oralmente y por escrito, de modo crítico, creativo, original, con claridad, precisión y corrección.
  3. Desarrollar en lxs estudiantes la capacidad de pensar con corrección lógica y rigor analítico, apoyándose en los conocimientos adquiridos.
  4. Ofrecer una preparación introductoria suficiente en las diferentes ramas de las artes, la filosofía y la historia que, vistos por separado y en diálogo interdisciplinario, fundamenten la adquisición de una cultura humanista.
  5. Promover en lxs estudiantes el aprecio a la diversidad cultural que habita el planeta y el respeto a la diferencia. Esto se logra mediante la exposición a los diferentes productos culturales de diferentes sujetos y culturas, y a través del aprendizaje de un tercer idioma.
  6. Ofrecer una preparación que capacite a lxs estudiantes para desempeñar estudios graduados en más de un campo, por la naturaleza interdisciplinaria del bachillerato.
  7. Ofrecer los recursos suficientes para que lxs estudiantes obtengan una visión interdisciplinaria de su área de estudios.
  8. Patrocinar, fomentar y ofrecer recursos para que lxs estudiantes se formen una idea clara de planes futuros y exploren alternativas y requisitos de posibles programas graduados y escuelas profesionales en su campo.
  9. Informar a lxs estudiantes para que puedan utilizar al máximo los recursos académicos que ofrece la Universidad, incluyendo los programas de intercambio internacional y la posibilidad de crear un estudio independiente o participar de un internado.
  10. 10. Dirigir a lxs estudiantes a que piensen críticamente su campo y consoliden su saber por medio de un proyecto final de integración de conocimiento.

Escritura Creativa 

  1. Ofrecer recursos suficientes para que lxs estudiantes obtengan una preparación interdisciplinaria sólida que los haga competir exitosamente a la hora de solicitar a escuelas graduadas o, si así lo desean, en el campo laboral.
  2. Exponer a lxs estudiantes al adiestramiento suficiente para que obtengan la capacidad de expresarse, oralmente y por escrito, de modo crítico, creativo, original, con claridad, precisión y corrección.
  3. Desarrollar en lxs estudiantes la capacidad de pensar con corrección lógica y rigor analítico, apoyándose en los conocimientos adquiridos.
  4. Ofrecer una preparación introductoria suficiente en las diferentes ramas de las artes, la filosofía y la historia que, vistos por separado y en diálogo interdisciplinario, fundamenten la adquisición de una cultura humanista.
  5. Promover en lxs estudiantes el aprecio a la diversidad cultural que habita el planeta y el respeto a la diferencia. Esto se logra mediante la exposición a los diferentes productos culturales de diferentes sujetos y culturas, y a través del aprendizaje de un tercer idioma.
  6. Ofrecer los recursos suficientes para que lxs estudiantes obtengan una visión interdisciplinaria de su área de estudios.
  7. Orientar a lxs estudiantes para que obtengan una preparación suficiente en las tradiciones literarias en las que deseen insertarse.
  8. Exponer a lxs estudiantes a la industria del libro y de la cultura y su manejo e importancia tanto para el ámbito creativo como el de la edición crítica.
  9. Ofrecer a lxs estudiantes oportunidades para que practiquen de modo crítico e informado, tanto la edición como la redacción creativa.
  10. Ofrecer a lxs estudiantes oportunidades para realizar experiencias de intercambio internacionales.