GECU 6997- Modos de gestión en el campo musical: Educación Comunitaria y Gestión Cultural – Diálogo y participación como herramientas críticas en la producción, acción y gestión culturales

Créditos: 1

Basada en doce años de actuación en proyectos que integran residentes de favelas de Rio de
Janeiro, estudiantes de posgrado, grado, enseñanza básica en cartografías, registro, reflexión,
promoción de eventos y construcción de acervos de referencia, relacionando prácticas musicales a los más variados ámbitos de la vida social, el curso procura instrumentar profesionales en producción cultural a investigar y abordar el universo musical a partir de los intereses y cuestiones priorizadas por sus interlocutores, simultáneamente a partir de referencial teórico y de alternativas de trabajo práctico abiertas por perspectivas participativas. Para tal, se propone una discusión de lecturas seleccionadas sobre marcos de las así llamadas pedagogía de la autonomía (Paulo Freire), investigación-acción participativa (Orlando Fals Borda) y antropología del debate (Luis Guillermo Vasco Uribe), debates abiertos en que se relieven las experiencias ya acumuladas por los participantes y su involucración en actividades prácticas que sean por los mismos concebidas a partir del curso.

Sección: 0U1
Días: 28 marzo al
1 abril 2016
Horario:
Salón:
Profesor: Samuel Araujo – Universidad Federal de Río de Janeiro
Cupo: 20

Como parte del curso se requiere que los estudiantes asistan a las conferencias lectivas y actividades adicionales ofrecidas por el profesor visitante:

• Martes 29, miércoles 30 y jueves 31 de marzo: Conferencias lectivas de 9:00-11:50 am.
• Lunes, 28 de marzo, 10:00-12:00 pm : Conversatorio con estudiantes y profesores del programa
• Martes 29 de marzo, 6:00-8:00 pm: Conferencia magistral a la comunidad universitaria
• Viernes 1 de abril, 10:00-12:00 pm: Atención individualizada a proyectos de estudiantes en oficina de MAGAC.