Fundación Luis Muñoz Marín – Vive las Humanidades

Ofrece oportunidades de empleo en las siguientes áreas:

1. Asistente de Archivo y Gestión Documental

Área: Archivo Histórico
Reporta a: Archivo Histórico / supervisor designado

Descripción general:
Apoya los procesos de organización, inventario, descripción, conservación preventiva, digitalización y servicio al usuario del Archivo Histórico.

Responsabilidades principales

Organizar e inventariar materiales documentales bajo supervisión.
Apoyar la identificación y descripción básica de documentos y expedientes.
Preparar materiales para digitalización y colaborar en el registro de los trabajos realizados.
Apoyar la organización de archivos digitales y físicos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Colaborar en la atención inicial de solicitudes de investigadores y usuarios.
Apoyar actividades de divulgación del Archivo Histórico, incluyendo visitas, exposiciones y proyectos educativos.
Informar al supervisor sobre incidencias, deterioro o necesidades de los materiales.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante universitario de tercer año en adelante o graduado en Historia, Archivística, Bibliotecología, Ciencias de la Información, Antropología, Humanidades o área relacionada.
Interés en patrimonio documental e historia de Puerto Rico.
Destrezas básicas de organización y manejo de computadora.
Buenas destrezas de comunicación y atención al detalle.
Español e inglés.

Condiciones generales

Jornada propuesta de hasta 20 horas semanales. El puesto requiere cumplir con las normas institucionales de seguridad, confidencialidad, manejo de colecciones y conducta profesional. Las funciones específicas podrán variar según el proyecto asignado y las necesidades de la Fundación.

2. Asistente de Digitalización y Metadatos

Área: Archivo Histórico / Proyectos Digitales
Reporta a: Supervisor de digitalización o responsable del proyecto

Descripción general:
Apoya la preparación, digitalización, organización y documentación de materiales históricos para proyectos de acceso digital.

Responsabilidades principales

Preparar documentos y materiales para su captura digital.
Realizar tareas de digitalización según protocolos y equipos disponibles.
Verificar que las imágenes o archivos resultantes cumplan con los parámetros indicados.
Asignar nombres de archivos y organizar carpetas siguiendo convenciones establecidas.
Ingresar, revisar y completar metadatos básicos.
Apoyar la identificación de errores y la revisión de controles de calidad.
Documentar el avance diario y mantener organizados los materiales de trabajo.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudios universitarios en Ciencias de la Información, Archivística, Bibliotecología, Historia, Museología, Comunicaciones, Diseño o área relacionada.
Destrezas básicas de computadora y manejo de archivos digitales.
Interés en fotografía, digitalización y preservación digital.
Atención al detalle, precisión y capacidad para realizar trabajo repetitivo con consistencia.
Español e inglés.

Condiciones generales

3. Asistente de Registro y Conservación de Colecciones

Área: Museo / Registro y Conservación
Reporta a: Registrador/a o profesional designado

Descripción general:
Apoya tareas de documentación, manejo, almacenamiento y conservación preventiva de objetos histórico-culturales bajo supervisión.

Responsabilidades principales

Apoyar la documentación e inventario de objetos de colección.
Preparar objetos y materiales de trabajo siguiendo instrucciones de conservación preventiva.
Apoyar la construcción de soportes y empaques sencillos para almacenamiento o transporte, cuando corresponda.
Completar formularios y registros de acuerdo con los formatos institucionales.
Entrar información y fotografías a las bases de datos indicadas.
Mantener ordenados los materiales, herramientas y espacios de trabajo.
Informar inmediatamente cualquier incidente, daño o cambio observado en los objetos.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante de Bellas Artes, Historia del Arte, Museología, Antropología, Administración y Gestión Cultural u otra disciplina relacionada.
Interés en conservación preventiva y manejo de objetos patrimoniales.
Destreza manual, precisión y capacidad para seguir instrucciones.
Disposición para trabajo de pie, sentado o en espacios de movilidad limitada cuando sea necesario.
Experiencia previa en museos será favorable, pero no indispensable.
Español e inglés.

Condiciones generales

4. Asistente de Educación y Servicios al Visitante

Área: Museo / Educación
Reporta a: Responsable del Programa Educativo o supervisor designado

Descripción general:
Apoya el desarrollo y ejecución de actividades educativas y la atención de visitantes de la Casa Museo y otros espacios de la Fundación.

Responsabilidades principales

Apoyar visitas guiadas para grupos escolares y público general.
Preparar materiales educativos y actividades para diferentes públicos.
Apoyar talleres, charlas, seminarios y actividades especiales.
Investigar información histórica para contenidos interpretativos y educativos.
Apoyar la documentación de estadísticas y evaluaciones de actividades.
Colaborar en la organización de materiales para maestros y estudiantes.
Ofrecer atención cordial y orientación básica a visitantes.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante universitario de Educación, Historia, Humanidades, Museología, Antropología, Comunicaciones o área relacionada.
Buenas destrezas de comunicación oral y escrita.
Interés por la historia de Puerto Rico y la educación.
Capacidad para trabajar con niños, jóvenes, adultos y grupos diversos.
Español; inglés deseable.

Condiciones generales

5. Asistente de Interpretación Ambiental y Cultural

Área: Parque Doña Inés
Reporta a: Responsable del Parque Doña Inés o supervisor designado

Descripción general:
Apoya programas educativos, visitas e iniciativas de interpretación del patrimonio natural y cultural del Parque Doña Inés.

Responsabilidades principales

Apoyar visitas guiadas y actividades educativas en el Parque.
Colaborar en el desarrollo de materiales sobre flora, fauna, historia y patrimonio del espacio.
Apoyar actividades con escuelas, comunidades y visitantes.
Documentar recursos y actividades mediante fotografías, notas y otros medios.
Apoyar proyectos educativos y de divulgación relacionados con conservación y sostenibilidad.
Colaborar en actividades comunitarias y programas especiales.
Seguir protocolos de seguridad y manejo responsable del espacio.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante de Ciencias Ambientales, Biología, Educación, Ciencias Agrícolas, Manejo de Recursos Naturales, Historia u otra disciplina relacionada.
Interés en educación ambiental y patrimonio cultural.
Buenas destrezas de comunicación.
Disposición para trabajo de campo y actividades al aire libre.
Licencia de conducir será favorable para tareas que lo requieran.
Español e inglés.

Condiciones generales

6. Asistente de Investigación Histórica y Contenidos Digitales

Área: Investigación / Archivo / Educación
Reporta a: Director/a o investigador/a designado

Descripción general;
Apoya proyectos de investigación histórica y la preparación de contenidos para exposiciones, publicaciones y plataformas digitales.

Responsabilidades principales

Localizar y organizar fuentes documentales y bibliográficas.
Preparar fichas, cronologías y notas de investigación.
Apoyar transcripciones y revisión de documentos.
Colaborar en la redacción de textos breves para recursos educativos y digitales.
Identificar información relevante en colecciones del Archivo Histórico.
Apoyar la documentación de fotografías, documentos y otros recursos.
Colaborar con los equipos de archivo, educación y comunicación.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante de Historia, Humanidades, Antropología, Historia del Arte, Ciencias Sociales, Bibliotecología o área relacionada.
Excelente capacidad de investigación y organización.
Buenas destrezas de redacción en español.
Interés en historia de Puerto Rico, especialmente en los siglos XIX y XX.
Español e inglés.

Condiciones generales

7. Asistente de Comunicación, Mercadeo y Redes Digitales

Área: Comunicación y Desarrollo Institucional
Reporta a: Responsable de comunicaciones o supervisor designado

Descripción general:
Apoya la comunicación pública de la Fundación mediante redes sociales, fotografía, redacción, promoción de actividades y documentación de eventos.

Responsabilidades principales

Apoyar la creación y programación de contenidos para redes sociales.
Redactar textos breves para actividades, proyectos y recursos de la Fundación.
Tomar fotografías y video de actividades institucionales.
Apoyar la preparación de materiales promocionales digitales.
Colaborar en la documentación de eventos, exposiciones y programas educativos.
Apoyar la organización de archivos fotográficos y audiovisuales.
Realizar búsquedas y recopilar información útil para iniciativas de mercadeo y comunicación.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante de Comunicaciones, Mercadeo, Relaciones Públicas, Diseño, Periodismo o área relacionada.
Conocimiento básico de redes sociales y herramientas digitales.
Buenas destrezas de redacción en español; inglés deseable.
Interés en fotografía, video y comunicación cultural.
Creatividad, organización e iniciativa.
Español e inglés.

Condiciones generales

8. Asistente de Producción Audiovisual y Documentación

Área: Comunicación / Proyectos Digitales
Reporta a: Responsable de comunicaciones o productor/a designado

Descripción general:
Apoya la documentación audiovisual de proyectos y la producción de cápsulas educativas y contenidos para plataformas digitales.

Responsabilidades principales

Apoyar grabaciones de entrevistas, actividades y procesos institucionales.
Preparar equipos y espacios de grabación bajo supervisión.
Organizar fotografías, videos, audios y archivos de proyecto.
Realizar edición básica de video y audio.
Apoyar la producción de cápsulas educativas y de divulgación.
Preparar versiones de contenidos para plataformas digitales y redes sociales.
Documentar adecuadamente los archivos producidos y mantener copias organizadas.
Cualquier otra tarea afín.

Requisitos y competencias

Estudiante de Comunicaciones, Producción Audiovisual, Cine, Diseño, Artes Digitales o área relacionada.
Conocimiento básico de fotografía, video y edición.
Interés en historia, cultura y producción de contenidos educativos.
Capacidad para trabajar en actividades institucionales y eventos.
Portafolio académico o experiencia previa será favorable.
Español e inglés.

Condiciones generales

Criterios generales de selección

Interés genuino en la historia, patrimonio, educación, conservación, ambiente o comunicación cultural.
Responsabilidad, puntualidad, iniciativa y disposición para aprender.
Capacidad de trabajar en equipo y aceptar supervisión.
Destrezas básicas de comunicación oral y escrita.
Disponibilidad para cumplir la jornada y participar en actividades institucionales cuando sea requerido.