{"id":807,"date":"2015-11-08T17:41:35","date_gmt":"2015-11-08T21:41:35","guid":{"rendered":"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/magac\/?p=807"},"modified":"2015-11-09T16:30:40","modified_gmt":"2015-11-09T20:30:40","slug":"modos-de-gestion-en-el-campo-musical-educacion-comunitaria-y-gestion-cultural-dialogo-y-participacion-como-herramientas-criticas-en-la-produccion-accion-y-gestion-culturales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/magac\/?p=807","title":{"rendered":"Modos de gesti\u00f3n en el campo musical: Educaci\u00f3n Comunitaria y Gesti\u00f3n Cultural &#8211; Di\u00e1logo y participaci\u00f3n como herramientas cr\u00edticas en la producci\u00f3n, acci\u00f3n y gesti\u00f3n culturales"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/magac\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/11156278_1579506712335320_4961860359502161063_n.jpg\"><br \/>\n<\/a>Es con placer que su Comit\u00e9 de Curr\u00edculo le anuncia el <a href=\"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/magac\/?page_id=811\" target=\"_blank\">cursillo <\/a>que ofrecer\u00e1 nuestro profesor visitante del semestre entrante, el Dr. Samuel Araujo, Universidad Federal de Rio de Janeiro. Se nos ha hecho indicaci\u00f3n de observar estricto cupo en el cursillo, y dado que est\u00e1 abierto a la Universidad, recabamos que genere su selecci\u00f3n del mismo lo antes posible a partir del martes. Para ver descripci\u00f3n del curso <a href=\"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/magac\/?page_id=811\" target=\"_blank\">click aqu\u00ed.\u00a0<\/a><\/p>\n<p>Los haberes del Dr. Araujo son vast\u00edsimos, y comprenden lo mismo el desempe\u00f1o administrativo en la gesti\u00f3n cultural que la producci\u00f3n investigativa de gran alcance. Desde un punto de vista acad\u00e9mico, el Prof. Araujo ostenta un doctorado en Musicolog\u00eda de la Universidad de Illinois, Recinto de Urbana, Chicago. Es profesor de Etnomusicolog\u00eda en la Universidad Federal de R\u00edo de Janeiro, Brasil. En la misma es, adem\u00e1s, Jefe del Departamento Te\u00f3rico de Materias Aplicadas y Coordinador del Laboratorio de Etnomusicolog\u00eda de la Escuela de M\u00fasica. A lo largo de su desempe\u00f1o docente, ha ofrecido cursos de grado y posgrado en materias diversas, como: \u201cMusicolog\u00eda\u201d, \u201cEtnomusicolog\u00eda\u201d, \u201cM\u00fasica brasile\u00f1a\u201d y \u201cTemas especiales\u201d. Obtuvo a su vez la beca de Tinker Visiting Professor de la Universidad de Chicago (2014).<\/p>\n<p>Sus investigaciones vast\u00edsimas versan sobre etnomusicolog\u00eda, m\u00fasica popular, m\u00fasica tradicional \/ folcr\u00f3rica brasile\u00f1a, educaci\u00f3n y gesti\u00f3n comunit\u00e1rias. Cito fichas de art\u00edculos significativos, individuales o en colaboraci\u00f3n, de una larga lista que se remonta a los a\u00f1os ochenta:<\/p>\n<ul>\n<li>Sound praxis, poverty and social participation; perspectives from a collaborative study in Rio de Janeiro. &#8216;M\u00fasica, pesquisa-a\u00e7\u00e3o participativa e processos pol\u00edtico-sociais no mundo lus\u00f3fono; um estudo comparativo&#8217;. Yearbook for Traditional Music. , v.1, p. 28 &#8211; 42, 2013.<\/li>\n<li>Entre muros, grades e blindados; trabalho ac\u00fastico e pr\u00e1xis sonora na sociedade p\u00f3s-industrial. &#8216;M\u00fasica, pesquisa-a\u00e7\u00e3o participativa e processos pol\u00edtico-sociais no mundo lus\u00f3fono; um estudo comparativo&#8217;. El O\u00eddo Pensante. , v.1, p.1 &#8211; 15, 2013.<\/li>\n<li>Etnomusicologia e debate p\u00fablico sobre a m\u00fasica no Brasil hoje: polifonia ou cacofonia? M\u00daSICA E MEM\u00d3RIA NA LUTA PELA CIDADANIA; UMA ETNOGRAFIA PARTICIPATIVA NA MAR\u00c9, RIO DE JANEIRO. M\u00fasica &amp; Cultura (Salvador. Online). , v.6, p.1 &#8211; 10, 2012.<\/li>\n<\/ul>\n<p>De sus libros en colaboraci\u00f3n, destacan:<\/p>\n<ul>\n<li>Dimensiones politicas del dialogo intercultural: patrimonios de conocimiento y luchas sociales. \u201cM\u00fasica, pesquisa-a\u00e7\u00e3o participativa e processos pol\u00edtico-sociais no mundo lus\u00f3fono; um estudo comparativo\u201d En: El valor del patrimonio: mercado, politicas culturales y agenciamientos sociales.1 ed. Bogot\u00e1 : ICAHN, 2014, v.1, p. 359-386.<\/li>\n<li>M\u00fasica\/Musicologia y Colonialismo. Montevid\u00e9o : Centro Nacional de Documentacion Musical L. Ayestaran\/Minist\u00e9rio de Educacion y Cultura de Uruguay, 2011, v.1, p. 20.<\/li>\n<li>TEND\u00caNCIAS E CIRCUITOS DE CONSUMO DE M\u00daSICA NA MAR\u00c9, RIO DE JANEIRO. En: Nas bordas e fora do mainstream musical. Novas tend\u00eancias da m\u00fasica independente no in\u00edcio do s\u00e9culo XXI..1 ed.S\u00e3o Paulo : Esta\u00e7\u00e3o das Letras e Cores Editora, 2011, v.1, p. 325-354.<\/li>\n<li>Sound Praxis: Music, Politics, and Violence in Brazil En: Music and Conflict.1, 2010, p. 217-231.<\/li>\n<li>Los paisajes sonoros de las favelas En: Ciudadanias en escena; performance y derechos culturales en Colombia..1 ed. Bogot\u00e1 : Universidad Nacional de Colombia\/Facultad de Ciencias Humanas, 2009, p. 232-237.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Desde un punto de vista de desempe\u00f1o de cargo en la comunidad exterior (no acad\u00e9mica), el Dr. Araujo ha fungido de Gerente Musical de la Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro. Desde la gesti\u00f3n p\u00fablica brasile\u00f1a, ha brindado servicio de educaci\u00f3n musical, entre otros, a la ciudadan\u00eda de la favela Mar\u00e9. Ha integrado tambi\u00e9n los consejos de la Asociaci\u00f3n Brazile\u00f1a para la Etnomusicolog\u00eda, la Sociedad para la Etnomusicolog\u00eda y el Consejo Internacional para la M\u00fasica Tradicional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es con placer que su Comit\u00e9 de Curr\u00edculo le anuncia el cursillo que ofrecer\u00e1 nuestro profesor visitante del semestre entrante, el Dr. Samuel Araujo, Universidad Federal de Rio de Janeiro. 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