{"id":2662,"date":"2019-12-17T18:50:40","date_gmt":"2019-12-17T18:50:40","guid":{"rendered":"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/lenguas\/?page_id=2662"},"modified":"2020-02-02T20:01:08","modified_gmt":"2020-02-02T20:01:08","slug":"logros-agosto-diciembre-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/humanidades.uprrp.edu\/lenguas\/index.php\/noticias\/logros\/logros-agosto-diciembre-2019\/","title":{"rendered":"Logros Agosto-Diciembre 2019"},"content":{"rendered":"

P\u00e1gina actualizada el\u00a031 enero 2020<\/strong><\/span><\/p>\n

Semestre de Agosto 2019 (B91)<\/strong><\/h1>\n

\u00c1rea Prioritaria 1. Investigaci\u00f3n y Creaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n

Meta 1.1 Producci\u00f3n de conocimiento innovador a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la creaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n

Objetivo 1.1.1\u00a0Fortalecer los institutos de investigaci<\/span><\/strong>\u00f3n mediante la\u00a0colabora<\/strong><\/span>ci<\/span><\/strong>\u00f3n interdisciplinaria y transdiciplinaria<\/strong><\/span><\/h3>\n

El Dr. G. D\u2019Agostino fue miembro del tribunal evaluador de la tesis de Sandra Macksoud L\u00f3pez titulada \u00abInventory with a Family Portrait\u00bb, una traducci\u00f3n de espa\u00f1ol a ingl\u00e9s de \u00abInventario con retrato de familia\u00bb de Efrain Barradas. (16 ago 2019)<\/p>\n

Meta 1.2 Captaci\u00f3n de fondos externos a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la creaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n

Meta 1.3 Producci\u00f3n investigativa y creativa<\/span><\/h3>\n

Objetivo 1.3.1 Divul<\/span><\/strong>gaci<\/span><\/strong>\u00f3n en el ambito local e internacional<\/strong><\/span><\/h4>\n

Publicaciones de profesores<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  • Chanethom, V. & P.-A. Mather. 2019. \u00abProduction and perception of French nasal vowel contrasts by English- and Spanish-speaking L2 learners.\u00bb\u00a0Journal of Linguistics & Language Teaching 10:2.<\/em><\/li>\n
  • Qui\u00f1ones Maldonado, Gabriel O. \u201cDificuldade na utiliza\u00e7\u00e3o dos artigos que antecedem os possessivos para hispanofalantes.\u201d Spanish and Portuguese Review<\/em>. Vol. 5. Fall 2019. p.137-142.<\/li>\n<\/ul>\n

    Objetivo\u00a0<\/span><\/strong>1.3.2 Aupisciar congresos locales e internacionales<\/span><\/strong><\/h4>\n

    Ponencias o exposiciones<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
    • Deng, M. 2019.\u00a0\u201cAcquisition of Pronominal Subjects in Chinese as L2: Trans-linguistic Influences or Interface Hypotheses.\u201d\u00a0The Fifth International Forum on Linguistics and Chinese Education.<\/em> New York: Columbia University.<\/li>\n
    • Guzzardo, John. \u201cWords, Silence and the Self in Ferrante\u2019s I giorni dell\u2019abbandono<\/em>\u201d.\u00a0Pacific Ancient and Modern Language Association. San Diego, California. 16 nov 2019.<\/li>\n<\/ul>\n

      Otros logros<\/span><\/strong><\/h4>\n

      Otro<\/p>\n

       <\/p>\n

      \u00c1rea Prioritaria 2 \u2013 Oferta acad\u00e9mica y servicios de apoyo estudiantil<\/span><\/h2>\n

      Meta 2.1\u00a0Oferta acad\u00e9mica y profesional a distancia<\/span><\/h3>\n

      <\/h3>\n

      Meta\u00a02.2 Oferta acad\u00e9mica presencial, incluyendo los servicios especializados<\/span><\/h3>\n

      Objetivo\u00a0<\/span><\/strong>2.2.1 Innovaci\u00f3n curricular y tecnol\u00f3gica<\/span><\/h4>\n

      Registro de curso nuevo:<\/strong><\/p>\n

        \n
      • ALEM 4003 An\u00e1lisis pragm\u00e1tico del lenguaje de los medios de comunicaci\u00f3n en alem\u00e1n (Dr. Sven Andersen)<\/li>\n<\/ul>\n

        Objetivo 2.2.2 Experiencias formativas de investigaci\u00f3n, creaci\u00f3n, de servicio a la comunidad, internados y\/o pr\u00e1cticas profesionales en los programas acad\u00e9micos.<\/span><\/h4>\n

         <\/p>\n

        Otros logros<\/strong><\/span><\/p>\n

        Desarrollo\u00a0profesional<\/strong><\/p>\n

          \n
        • El Dr. Francesco Ciconte fue recomendado a ascenso a Catedr\u00e1tico Asociado<\/li>\n
        • El Dr. Gabriel O. Qui\u00f1ones Maldonado fue aceptado para realizar su segundo Doctorado en Estudios Portugueses con Especialidad en Ling\u00fc\u00edstica Portuguesa, en la Universidade Aberta, Lisboa, Portugal.<\/li>\n
        • El Dr. Gabriel O. Qui\u00f1ones Maldonado fue aceptado en un Postdoctorado en Educaci\u00f3n de la Universidad Virtual de Estudios Superiores en Guadalajara, Jalisco, M\u00e9xico.<\/li>\n<\/ul>\n

          Logros de estudiantes<\/strong><\/p>\n

          Viaje de desarrollo curricular y profesional de 4 estudiantes de ruso (Beatriz Collazo Rosa, Allison Joyner Bizama, Brian Joyner Bizama, Yanie Rivera Negr\u00f3n) acompa\u00f1ados por la Dra. Tinna Stoyanova en Howard University (Washington D.C.), auspiciado por la US-Russia Foundation, 22-26 octubre 2019.<\/p>\n

          \u00c1rea Prioritaria 3 \u2013 Responsabilidad social universitaria y vinculaci\u00f3n comunitaria<\/span><\/h2>\n

          Meta 3.1 Vinculaci\u00f3n con\u00a0el entorno social y f\u00edsico<\/span><\/h3>\n

          Objetivo 3.1.1 Relocalizar oficinas, servicios u otras actividades universitarias en las comunidades pr\u00f3ximas al Recinto<\/span><\/h4>\n

           <\/p>\n

          Objetivo 3.1.2 Iniciativas de colaboraci\u00f3n, mejoramiento de condiciones y apoyo a las comunidades<\/span><\/h4>\n

           <\/p>\n

          Objetivo 3.1.3 Promover el establecimiento de foros de discusi\u00f3n y emprendimiento que contribuyan al desarrollo del pa\u00eds<\/span><\/h4>\n

           <\/p>\n

          Objetivo 3.1.4 Una oferta cultural atractiva para los diversos grupos internos y externos al Recinto, y que estimule la reflexi\u00f3n human\u00edstica y creativa<\/span><\/h4>\n
            \n
          • Oktobertfest<\/strong>, fiesta con Karaoke en varios idiomas, organizada por la Organizaci\u00f3n de estudiantes de Lenguas Extranjeras, 23 oct. 2019<\/li>\n
          • Chinese Night<\/strong>, espect\u00e1culo en chino preparado por los estudiantes de chino, 5 dic. 2019, Anfiteatro I de Estudio General.<\/li>\n
          • Canciones de Navidad<\/strong> preparadas por profesores, asistentes y estudiantes y cantadas en varios idiomas en la Torre, 6 dic. 2019.<\/li>\n<\/ul>\n

             <\/p>\n

            \u00c1rea Prioritaria 4 \u2013 Gesti\u00f3n sustentable, efectividad y eficiencia<\/span><\/h2>\n

            Meta 4.1\u00a0Sustentabilidad fiscal y diversificaci\u00f3n de los fuentes de ingresos<\/span><\/h3>\n

            Objetivo 4.1.1\u00a0Alianzas colaborativas con organizaciones gubernamentales y privadas, otras universidades y unidades del Sistema UPR, que provean nuevas fuentes de ingresos a la instituci\u00f3n<\/span><\/h4>\n

            <\/h4>\n

            Objetivo\u00a04.1.2 Aumentar la Pr\u00e1ctica Intramural en el Recinto<\/span><\/h4>\n

            <\/h4>\n

            Meta 4.2\u00a0Reorganizaci\u00f3n de las unidades, procedimientos y servicios<\/span><\/h3>\n

            Objetivo 4.2.1 Reestructurar unidades, procesos acad\u00e9micos, enfoques administrativos e incorporar intensamente la tecnolog\u00eda<\/span><\/h4>\n

            <\/h4>\n

            Objetivo\u00a04.2.2\u00a0Practicar una gerencia institucional efectiva y eficiente<\/span><\/h4>\n

            <\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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