Estudios preparatorios para la Traducción

Esta área de estudios es una introducción a la Traducción (inglés-español-inglés). El currículo es estrictamente preparatorio; no constituye adiestramiento suficiente para ejercer la profesión de traductor, ni garantiza el ingreso a programas graduados de traducción. Sin embargo, ofrece una base sólida para continuar estudios graduados en este campo. El currículo incluye cursos de gramática y redacción en inglés y español, además de los seminarios Conceptos Básicos de la Traducción I y II (ESIN 4075 y 4076). Estos seminarios ofrecen una introducción a las teorías históricas y vigentes sobre la Traducción, además de iniciar a los(as) estudiantes en los rudimentos de la profesión, a través de ejercicios de práctica en el campo.

 

Programa de estudio del Área de Énfasis en Estudios preparatorios para la Traducción

Gramática española I y II	ESPA 3291-3292	6 cr
The Grammar and Usage of English o The Grammar of Modern English	INGL 3205 o INGL 4206	3 cr
Conceptos Básicos de la Traducción I	ESIN 4075	3 cr
Conceptos Básicos de la Traducción II o Estudio independiente	ESIN 4076 o ESIN 4125	3 cr
Translation: Basic Practices	INLG 3235	3 cr
Selección dirigida en Inglés o Lenguas Extranjeras	* Ver lista disponible	3 cr
Tres cursos de selección dirigida en Humanidades	* Ver lista disponible	9 cr

 

Selecciones dirigidas

Hoja de evaluación académica

 

Perfil del egresado de  Estudios preparatorios para la Traducción 

Al egresar de nuestro programa el estudiante:

• tendrá conocimiento de qué es un traductor profesional, qué destrezas debe tener para ejercer esa profesión, qué herramientas básicas necesita para llevar a cabo su trabajo e información pertinente para el ejercicio de esta profesión;
• estará familiarizado con los principios y terminología teórica del campo de la traducción;
• estará relacionado con los instrumentos de la profesión;
• conocerá la gramática de español y la de inglés;
• podrá integrar sus conocimientos de arte, música, teatro, danza, filosofía e historia a su proceso de razonamiento de modo implícito y explícito;
• tendrá conocimiento de y respeto por la variedad cultural que habita el planeta;
• podrá explicar qué es una educación interdisciplinaria y cuál es su valor intrínseco, además de su valor en el campo del trabajo;
• será capaz de analizar un problema ético, histórico, sociológico o artístico y presentar los resultados de su trabajo de forma escrita, oral o performativa;
• tendrá conocimiento general y aprecio de, al menos, una comunidad distinta a su comunidad de procedencia;
• producirá trabajo escrito de calidad;
• será capaz de hablar y entender un tercer idioma a nivel básico.