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LITERATURA PROGRAMA GRADUADO El Programa Graduado en Literatura Comparada ofrece el grado de Maestría.
Duración de la maestría La maestría está diseñada para completarse, óptimamente (i.e., estudio a tiempo completo), en un término de dos años (o un máximo de tres, si fuera necesario). Los cursos se tomarían en tres semestres: dos semestres de doce (12) créditos cada uno y un último semestre de seis (6) créditos, al final del cual se tomaría también el examen de grado. Uno de los cursos de este tercer semestre podría ser un curso de estudio independiente que ayude al estudiante a explorar un posible tema de tesis. El cuarto semestre se dedicaría íntegro a la elaboración y presentación de la tesis. El estudiante que desee llevar a cabo sus estudios de maestría a tiempo parcial podrá diseñar un plan de aprovechamiento académico bajo la supervisión del asesor académico. Aunque de acuerdo con la Certificación número 72 (año 1991-92) del Senado Académico, el estudiante tiene un plazo máximo de seis (6) años a partir de la fecha de admisión al Programa para completar los requisitos del grado, consideramos que la Maestría no debe exceder los límites que corresponden a un grado intermedio entre el bachillerato y el doctorado y que, por lo tanto, el estudiante no debe alargar el proceso innecesariamente. Requisitos de admisiónPor regla general la admisión a la maestría se hace una vez al año, para el semestre de agosto. Pre-requisitos: Bachillerato en Literatura Comparada: los estudiantes que tengan su concentración en literatura comparada en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico habrán cumplido con todos los pre-requisitos. Bachillerato en Artes Liberales u otras concentraciones: Las solicitudes de estudiantes que tengan estas concentraciones serán evaluadas por el Comité Graduado. Cada caso se resolverá por sus méritos. El estudiante que no tenga una preparación literaria y tenga interés en hacer una maestría en Literatura Comparada deberá enviarle una carta y una copia oficial de su transcripción de créditos al Comité Graduado (vea las direcciones al final de este Manual) para solicitar una evaluación de su preparación. El Comité Graduado le indicará qué pre-requisitos debe tomar antes de solicitar ingreso regular al Programa Graduado y lo podrá admitir como estudiante transitorio en lo que cumple con dichos pre-requisitos (ver sección 5.4 del Reglamento General de los Programas Graduados de la Facultad de Humanidades). Para que un estudiante transitorio pueda pasar a ser estudiante regular del programa, debe solicitar al Programa Graduado como estudiante regular. La solicitud de ingreso como estudiante transitorio puede someterse durante todo el año académico para el semestre siguiente. Una vez haya cumplido con los primeros pre-requisitos y en conversación con el asesor académico del Programa Graduado, el estudiante con clasificación de transitorio podrá tomar algunos cursos graduados que luego podrá solicitar que se le convaliden como parte de los 30 créditos de la maestría (vea la Sección 5.4.2.1 del Reglamento General de los Programas Graduados de la Facultad de Humanidades). Solicitud al Programa Graduado: Todo estudiante admitido al Programa debe saber español e inglés. Los cursos se ofrecen regularmente en español y todos requieren lecturas de textos primarios y de investigación en ambos idiomas. Además, en ocasiones se ofrecen algunos cursos en inglés. Para ingresar al Programa de Maestría, se le requiere al estudiante un promedio mínimo de 3.00, tanto en el índice académico general como en el de la especialidad. Sólo en casos excepcionales podrá el Comité Graduado del Departamento permitir el ingreso condicional a un estudiante con índice menor a los 3.00. Además de los requisitos generales que se detallan en el Reglamento General de los Programas Graduados de la Facultad de Humanidades (evidencia oficial de poseer un bachillerato, una copia del expediente académico, dos cartas de recomendación de profesores que den fe del desempeño académico del solicitante, preferiblemente en cursos de literatura, evidencia de dominio de una tercera lengua para fines de investigación o la disposición de comenzar a adquirirla en su primer semestre en el Programa Graduado), se requiere un ensayo basado en la lectura e interpretación de un texto breve, el cual se distribuye junto con los formularios de solicitud. Además, el Comité Graduado podrá citar a los candidatos a una entrevista. A partir del Año Académico 2005-2006 hay la posibilidad de solicitar por vía electrónica utilizando el programa “Apply yourself”. Para más información al respecto, debe ir a la siguiente dirección: http://graduados.uprrp.edu y seguir las instrucciones que aparecen. Información sobre asistencia económica En el Departamento de Literatura Comparada, la asistencia económica está vinculada a las ayudantías de investigación departamentales, que son limitadas pero que se le adjudican a estudiantes graduados del Programa que ya tienen un mínimo de 12 créditos graduados aprobados. Además de éstas, cuando los profesores reciben fondos para ayudantes de investigación, también los escogen de entre los estudiantes graduados del Departamento. El Decanato de Estudios Graduados e Investigación del Recinto (http://graduados.uprrp.edu) es la fuente principal de becas y ayudantías de otros tipos y de información sobre becas externas. También hay programas de asistencia económica, tales como la Matrícula de Honor. El estudiante debe informarse en el Decanato de Estudiantes del Recinto, el Decanato de Estudios Graduados e Investigación y otras oficinas. Asesoría académicaEl Coordinador del Programa Graduado sirve como asesor académico de los estudiantes del Programa, quienes deben reunirse con dicho asesor por lo menos una vez por semestre para discutir su programa de clases, progreso académico, estudios independientes, examen de grado, tesis, prórrogas y cualquier otro asunto relacionado a sus estudios. La asesoría académica es obligatoria. Requisitos de graduaciónLos requisitos de graduación son los mismos que rigen los programas graduados de la Facultad de Humanidades, a saber:
Descripción, normas y procedimientos establecidas para:
El estudiante debe solicitar el Examen, por vía de una carta dirigida al Comité graduado y el formulario diseñado a esos efectos, la primera semana del semestre en que se va a examinar. Someterá también su lista de cuarenta lecturas (vea abajo). En ese momento, el Comité verificará que el estudiante haya aprobado los créditos necesarios y cumplido con el requisito de lengua. El Comité revisará y aprobará la lista del estudiante o devolverá la lista al estudiante con una guía para su revisión en el caso de que la lista no se haya aprobado. La LISTA DE LECTURAS PARA EL EXAMEN DE GRADO se le entregará al estudiante cuando se le acepte al Programa Graduado para que la vaya conociendo y la tome en consideración a la hora de seleccionar sus cursos y de hacer sus informes y monografías. De la lista que recibe, el estudiante podrá acogerse a una (1) de las siguientes opciones:
De los cuarenta (40) libros seleccionados, el estudiante deberá poder leer (y citar) entre tres (3) y cinco (5) de ellos en lenguaoriginal e indicar los escogidos en la lista que someta. Será la responsabilidad del estudiante consultar cualquier texto de apoyo que le ayude a preparar cada uno de los cuarenta títulos seleccionados. Asimismo, habrá disponible en el departamento bibliografías de apoyo que han sido elaboradas individualmente por algunos de los profesores del Departamento y que constituyen sugerencias que se pueden usar como guía para la preparación del Examen. Cada Examen se ajustará a la selección de cuarenta (40) títulos del estudiante. El Comité Graduado elaborará unas seis preguntas tomando en cuenta la lista sometida por el estudiante y se las entregará a no más tardar de la cuarta semana de clases. Estas preguntas no se limitarán a un solo enfoque ni se dividirán necesariamente por periodos, sino que podrán atravesar los géneros, el tiempo y el espacio, al igual que concentrarse en periodos particulares. El Examen constará de tres (3) preguntas. Aquí también el estudiante podrá escoger entre dos (2) opciones:
El Examen, que se contesta en casa durante una semana (de lunes a lunes), debe redactarse en formato de ensayo argumentativo y seguir las reglas del M.L.A. El límite de páginas es de entre ocho (8) y diez (10) páginas por pregunta, a espacio doble, punto doce. El Comité Graduado evaluará cada examen y adjudicará las calificaciones de Aprobado - sobresaliente, notable, bueno - o No Aprobado. En caso de un No Aprobado total o parcial, el estudiante recibirá la calificación de Incompleto hasta tanto haya aprobado la totalidad del Examen. El estudiante puede repetir la totalidad o la parte no aprobada una sola vez más. Si el estudiante solicita el Examen, pero no lo toma cuando llega la fecha fijada para ese propósito, deberá escribir una carta explicativa al Comité Graduado justificando su incapacidad para tomar el examen ese semestre. Si el Comité acepta la justificación, el estudiante estará obligado a tomar el examen la próxima vez que lo solicite. Si el estudiante que toma el Examen el semestre en que está matriculado en los dos últimos cursos conducentes a grado pasara el examen pero no completara los cursos (uno o ambos), no podrá matricularse en tesis y, por ende, no podrá comenzar a preparar la propuesta de tesis hasta que haya completado todos los requisitos de los cursos. Sin los cursos y el Examen de grado debidamente completados y aprobados en su totalidad, no se le permitirá a un estudiante pasar a la etapa de la tesis. Los estudiantes recibirán por carta la calificación que han obtenido en el Examen de grado y un resumen de los señalamientos del Comité. También se le notificará al Registrador. Los exámenes se conservan en la oficina del Director por un año.
En el(los) semestre(s) subsiguiente(s), el estudiante se matriculará en LITE 6896, que también equivale a una carga académica completa de doce (12) créditos, y continuará entregando al final de cada semestre el Informe Semestral de Progreso en Tesis, debidamente completado por él(ella) y su consejero. Por estos cursos no recibe calificación alguna. El Departamento hace hincapié en que los estudiantes terminen su proyecto de tesis en el semestre estipulado para ello; de ser necesario, el estudiante no debe extender el periodo de redacción de la tesis más de un semestre adicional.
La propuesta de tesis se le someterá al Comité Graduado para su consideración y aprobación a principios del semestre en que se redactará la tesis; idealmente, ello ocurrirá a comienzos del cuarto semestre de estudios. Ésta deberá incluir la hipótesis de trabajo, una justificación de la misma como problema comparatista y el esbozo de la metodología a emplearse. La propuesta deberá tener un máximo de ocho (8) páginas en computadora, a doble espacio. Debe incluir, además, un bosquejo o tabla de contenido y una bibliografía que demuestre un conocimiento preliminar de la hipótesis y el campo a estudiarse, la metodología y las fuentes primarias y secundarias.
La tesis deberá tener una extensión de entre cincuenta (50) y setenta y cinco (75) páginas. El Departamento no recomienda proyectos que por su extensión o envergadura no puedan realizarse en el plazo estimado de un semestre o en el plazo extendido de un año. De no terminar su proyecto de tesis en dos semestres, el estudiante deberá escribir una carta al Comité Graduado –por vía de su director de tesis– explicando las razones por las cuales no ha podido terminar el proyecto. Al terminar la tesis, el estudiante solicitará al Director del Departamento fecha de defensa y un Comité Examinador, para el cual el Director podrá recibir recomendaciones del estudiante y/o de su director de tesis. El Director del Departamento, con el asesoramiento del Comité Graduado, formalizará por escrito la composición del Comité Examinador, la fecha y el lugar de la defensa. El estudiante entregará tres copias de su tesis con un mes de antelación a la fecha prevista para la defensa de la misma. La fecha más tardía para dicha entrega sería la de un mes antes del último día lectivo del semestre en el que el estudiante espera graduarse. El Comité Examinador estará compuesto por el director de tesis y dos lectores. Por lo menos uno de los tres miembros del Comité debe ser miembro de la facultad del Programa Graduado. La defensa está abierta al público, que se retirará con el candidato durante la deliberación del Comité Examinador. Si el estudiante no cumpliese con algunos de los requisitos exigidos para la radicación o defensa de la tesis en las fechas indicadas, la consideración de la tesis se pospondrá para el semestre siguiente. Será responsabilidad del estudiante reactivar su solicitud de defensa de tesis y graduación dentro de las fechas establecidas por el Registrador. Instrucciones sobre la tesisEl estudiante del Programa Graduado de Literatura Comparada recibirá instrucciones más precisas al momento de comenzar a trabajar en su tesis. Debe procurarlas en el Departamento o pedírselas al asesor académico. Criterios para la concesión de prórrogas extraordinariasPara que el estudiante pueda solicitar una prórroga, tiene que tener una propuesta de tesis ya aprobada por el Comité Graduado. No se considerarán solicitudes de estudiantes que hayan excedido el plazo máximo para la maestría, contada desde la fecha de admisión (vea Sección 5.9 del Reglamento General de los Programas Graduados de la Facultad de Humanidades), y que no tengan una propuesta de tesis aprobada. Descripción de cursos ofrecidos:El Programa Graduado de Literatura Comparada ofrece algunos de sus cursos a nivel 5000, que pueden ser convalidados como cursos graduados. Para sus títulos y descripciones, favor de consultar el Catálogo de Cursos Subgraduados del Recinto.
LITE 6005 Literatura y deconstrucción. Créditos: 3 Este curso examina el concepto de literatura desde una perspectiva deconstruccionista, una de las corriente teóricas más revelante del siglo XX. Incluye el estudio de los textos de Jacques Derrida que presentan algunas de las nociones más importantes de la deconstrucción con el propósito de saber y analizar qué convenciones hacen posible el discurso literario. LITE 6006 La “novella” europea y el discurso legal. Créditos: 3 El estudio de las relaciones entre el discurso legal y la “novella” europea y el análisis de las relaciones entre la “novella” y el “caso ficticio”, prestando atención a la manera en que autores individuales se apropian de este discurso de la antigüedad clásica con el propósito de validar y/o cuestionar sus respectivos sistemas legales y las jerarquías que estos sustentan. LITE 6007 Seminario de teoría e investigación en Literatura Comparada.Créditos: 3 Este Seminario relaciona al estudiante con el desarrollo histórico y los debates fundamentales del comparatismo, enfatizando sus corrientes teóricas básicas. El Seminario prepara al estudiante en la metodología básica de la investigación literaria. LITE 6025 Los Orígenes de la Teoría Literaria. Créditos: 3 Estudio de la teoría literaria desde la cultura grecolatina hasta el Renacimiento y el Barroco para analizar cómo ésta se ha ocupado de definir las constantes de su objeto de estudio (la literatura) y sus manifestaciones específicas (los géneros literarios). LITE 6401 El Fausto de Goethe. Créditos: 3 Investigación en torno a la leyenda de Fausto y sus diferentes manifestaciones literarias, desde el siglo XVI hasta el presente. LITE 6407 El Mito de Italia en la Literatura Moderna. Créditos: 3 Análisis textual de la fascinación que ejerce Italia, desde los tiempos de Goethe y Winkelmann hasta el siglo XX, incluyendo a los románticos ingleses y franceses. LITE 6411-6412 Dante: La Divina Comedia y la Tradición de los Viajes de Ultratumba. Créditos: 6 Análisis de La divina comedia, canto por canto, según la tradición que la inspiró. LITE 6415 El Hombre y la Naturaleza en la Literatura Moderna. Créditos: 3 Estudio de las actitudes cambiantes hacia la naturaleza según las representa la literatura desde la Edad Media hasta el presente, con énfasis en los pasados dos siglos. LITE 6417-6418 Drama Moderno: Estructuras. Créditos: 6 Estudio de las raíces y causas de la innovación radical que se ve en la producción dramática de las pasadas décadas. Se analizan por una parte las causas de este cambio, observable en la obra de Ibsen, Maeterlinck y Strindberg, por ejemplo, y, por otra, la ruptura con las formas tradicionales que apuntan a nuevas estéticas en autores como Beckett, Ionesco, Genet, Pinter, Weiss, Wesker y otros. LITE 6419-6420 Don Juan: Mito Dramático. Créditos: 6 Estudio de los orígenes y variantes múltiples y complejas del tema de Don Juan a través de toda Europa, desde Tirso de Molina hasta el presente. LITE 6421-6422 Teoría de la Novela. Créditos: 6 Estudio de la novela y los novelistas, teoría, teóricos y técnicas del género.
LITE 6425-6426 Género y Literatura. Créditos: 6 Estudio tanto del género literario como del género (entendido como construcción cultural que va más allá de lo sexual) y cómo se textualizan, leen y analizan. LITE 6427-6428 La Novela del Siglo XX. Créditos: 6 Estudio de las dimensiones de la novela en el siglo XX, según se ve en la obra de Joyce, Kafka, Faulkner, Robbe Grillet, Bellow, Solzhenitzyn, García Márquez y otros. LITE 6429-6430 Literatura en el Renacimiento. Créditos: 6 Investigación avanzada de diferentes géneros literarios y temas que varían de año en año. LITE 6431 Marcel Proust. Créditos: 3 Estudio analítico y temático de En busca del tiempo perdido como poética de la memoria. LITE 6435-6436 Fundamentos del Romanticismo. Créditos: 6 Estudio de los fundamentos estéticos, históricos, políticos, sociales y filosóficos de la literatura romántica. LITE 6437 Mitos Clásicos en el Teatro Moderno. Créditos: 3 Los destinos trágicos de la antigüedad clásica, representados en la tragedia ática, adquieren nuevas perspectivas con el acercamiento comparatista. Por medio de las adaptaciones dramáticas que aparecen desde el Renacimiento hasta el presente, se examinará la constancia de estos destinos trágicos. LITE 6439 Homero y Virgilio. Créditos: 3 Estudio del contenido estético, histórico, cultural y mitológico de los tres poemas épicos de estos escritores.
LITE 6441 Homero, Dante, Joyce. Créditos: 3 Estudio de las relaciones estructurales, temáticas y estilísticas de la Odisea, La divina comedia y el Ulises, pensando a la vez en Virgilio, Shakespeare, Ibsen y otros. LITE 6445 James, Woolf, Proust. Créditos: 3 Estudio comparatista de las técnicas de James, Woolf y Proust y de sus contribuciones al desarrollo de la novela, así como un análisis crítico de ciertos aspectos de sus textos.
LITE 6447 El Ensayo Como Forma Literaria. Créditos: 3 Análisis del ensayo como un tipo particular de composición literaria, de algunas de sus características temáticas y estilísticas y de sus variantes históricas, comenzando con sus orígenes modernos en Montaigne y Bacon. LITE 6448-6449 El Poema Épico y la Novela en el Renacimiento. Créditos: 6 Estudio del desarrollo y la retórica de la novela y el poema épico en el Renacimiento a través de obras de Boccaccio, Franco Sacchetti, Pulci, Boiardo, Ariosto, Sannazzaro, Bandello y Tasso, entre otros, y su influencia en otros escritores. LITE 6450 Poesía Medieval Hebreo-Española. Créditos: 3 Estudio de la poesía medieval judeo-española escrita en hebreo, en especial la de figuras clave como Ibn Nagrella, Ibn Gabirol y Mosé Ibn Ezra durante un periodo de tal brillantez literaria que algunos lo consideran como un verdadero Renacimiento. Esta producción poética se comparará con la de poetas españoles contemporáneos y posteriores al “Renacimiento” sefardí. LITE 6455 Poesía Medieval Arábigo-española. Créditos: 3 Estudio de la poesía medieval española musulmana en árabe clásico, escrita por figuras clave como Ibn Al’Arabí, Avempace y Al-Mu’utamid de Sevilla en el contexto de la obra de los poetas españoles medievales y renacentistas. LITE 6458 La Literatura del Existencialismo. Créditos: 3 Estudio del existencialismo, sobre todo de las ideas de Kierkegaard, y su influencia sobre Unamuno, Camus, Sartre y otros.
LITE 6459 Estudios Africanos. Créditos: 3 Investigación crítica de temas y debates en la literatura africana. LITE 6465-6466 Estudios de Narrativa: Siglo XIX. Créditos: 6 Estudio de los narradores más importantes del siglo XIX y sus discursos narrativos, sus círculos inmediatos y los diferentes movimientos literarios y sociopolíticos relevantes a su trabajo. LITE 6467 Kafka y Borges. Créditos: 3 Estudio de la literatura de Kafka y de Borges para analizar las relaciones formales entre los dos escritores. LITE 6468-6469 La Épica. Créditos: 6 Estudio de la épica desde sus primeras hasta sus últimas manifestaciones. LITE 6470 Crítica Literaria Contemporánea. Créditos: 3 Estudio de los debates comparatistas en el contexto de la teoría literaria contemporánea, seguido del estudio de un tema literario en el que se aplican y critican dichos debates. Curso de naturaleza variable que se puede tomar hasta tres veces, siempre y cuando sea de temas diferentes, con el consentimiento del asesor académico. LITE 6475 Crítica Literaria Contemporánea. Créditos: 3 Examen de los supuestos básicos de la teoría literaria y su relevancia en los estudios literarios contemporáneos. Curso de naturaleza variable que se puede tomar hasta tres veces, siempre y cuando sea de temas diferentes, con el consentimiento del asesor académico. LITE 6478-6479 Poesía Occidental Contemporánea. Créditos: 6 Estudio del desarrollo de la poesía occidental contemporánea y de sus creadores principales desde Baudelaire. LITE 6480 Teoría del Drama: la visión trágica. Créditos: 3 Estudio de las características de la visión trágica en la literatura dramática occidental. LITE 6485 Teoría del Drama: la visión cómica. Créditos: 3 Estudio de las características de la visión cómica en la literatura dramática occidental. LITE 6490 África en las Antillas. Créditos: 3 Investigación crítica en torno a las influencias y relaciones entre la literatura y cultura africanas y la literatura de las Antillas. LITE 6496 La Literatura Aljamiada de los Moriscos Españoles. Créditos: 3 Estudio de la literatura clandestina de los moriscos (moros) españoles del siglo XVI, escrita en español con caracteres arábigos. Esta literatura sorprendentemente híbrida -tanto castellana como arábiga, escrita durante el Siglo de Oro- incluye poemas, tratados religiosos, leyendas y testimonios históricos de la trágica extinción de los últimos musulmanes de España.
LITE 6497 Mitología Comparada. Créditos: 6 Estudio de la mitología en el contexto de la literatura comparada.
LITE 6499 Teatro caribeño: Obras y prácticas teatrales de las Antillas Mayores y Menores. Créditos: 3 Estudio comparativo del teatro actual en francés, español, inglés y/o los idiomas criollos o de nación de las islas caribeñas, con especial énfasis en la investigación crítica de una estética teatral específicamente antillana compartida por la región a pesar de las diferencias lingüísticas, culturales y políticas. LITE 6505 Tradición Oral, Mito Visual y Narrativa del Mundo Andino. Créditos: 3 Semiótica cultural andina en su manifestación oral, visual y escrita.
LITE 6506 Thor y otros decapitadores: La literatura escandinava medieval. Créditos: 3 En este curso monográfico se estudiará la literatura escandinava medieval en su contexto cultural, histórico, filosófico y científico. Se analizarán los textos mitológicos, las sagas de los islandeses, la poesía de los escaldos y la teoría literaria poética escandinava de la Edad Media. Interesa examinar las relaciones entre la literatura escandinava, en particular la islandesa, las genealogías familiares y la construcción de una conciencia nacional islandesa. LITE 6515 Literatura, ciencia y cultura en la Edad Media. Créditos: 3 En este curso monográfico se explora las relaciones entre los discursos literarios, científicos y culturales de la Edad Media. Interesa examinar el modo en que se utilizan y transforman los discursos científicos para analizar, por un lado, cómo la literatura medieval modifica, cuestiona y/o trasciende los esquemas de conocimiento de su época, y cuáles son sus efectos culturales. LITE 6525 Metateatro: Cinco Siglos de Teatro Auto-consciente. Créditos: 3 Curso monográfico en el cual se abordan los textos teóricos y modélicos que definen el metateatro y sus técnicas.
LITE 6550 Modernity, Literature and the City. Credits: 3 This course explores the relationship between modernity, the city and its cultural representations, analyzing its literature from the sixth century to the present in Europe and America. The course has as its central topics the city as organizer of new practices and subjectivities, and its representations from the standpoint of the panopticum, the flaneur, and the nomad. LITE 6665 Jorge Luis Borges y su Teoría de la Literatura. Créditos: 3 Análisis de la teoría del lenguaje y la literatura de Borges. LITE 6666 Modernismo y Modernidad. Créditos: 3 Estudio de la presencia de la sensibilidad urbana en las poéticas de tres representantes del Modernismo: Martí, Darío y Lugones. LITE 6667 Modernidad y Vanguardia. Créditos: 3 Exploración de la relación entre los aspectos sociales y estéticos de la modernidad según se aprecian en la literatura de fines del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX. LITE 6675 La Elegía Erótica Latina. Créditos: 3 Curso monográfico que explora la elegía erótica latina, según propuesta por Propercio, Tibulo y Ovidio, como prototipo de la lírica antigua y su florecimiento en la era de Augusto. Se estudia su trasfondo en la poesía lírica griega y en la poesía latina temprana, sus propuestas, su temática, sus recursos, su invención del sujeto poético y de la interioridad, su tratamiento del cuerpo erótico vis à vis el cuerpo emblemático de la poesía épica y el cuerpo sacrificial de la tragedia. Además, el imaginario del género que la sustenta, su entorno sociocultural y su público, entre otros aspectos, así como su papel en el desarrollo de propuestas poéticas posteriores, desde la Edad Media hasta la actualidad. LITE 6688 Literatura y Animalidad. Créditos: 3 Examen del tema de la animalidad en la literatura contemporánea. Se traza en las obras de Franz Kafka y Jacques Derrida la historia de la percepción animal tanto desde un punto de vista filosófico como literario. LITE 6895 Tesis de Maestría. Crédito: 0 Prerrequisitos: 30 créditos graduados, dominio de un tercer idioma, haber aprobado el examen de grado. Preparación, elaboración y aprobación de la tesis de maestría, bajo la dirección del Director de Tesis. El estudiante se matricula en este curso una sola vez.
LITE 6896 Tesis, Continuación. Crédito: 0 Continuación de la investigación y redacción de la tesis de maestría, bajo la dirección del Director de tesis.
LITE 6900 Examen de Grado. Crédito: 0 Periodo para preparar y tomar el examen de grado. LITE 6905-6906 Investigación Independiente Dirigida. Créditos: 6 Investigación monográfica dirigida sobre temas o problemas de interés individual.
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