Página actualizada el 23 agosto 2020
Semestre de Enero 2020 (B92)
Área Prioritaria 1. Investigación y Creación
Meta 1.1 Producción de conocimiento innovador a través de la investigación y la creación
Objetivo 1.1.1 Fortalecer los institutos de investigación mediante la colaboración interdisciplinaria y transdiciplinaria
- El Dr. Abderrahmane Baibeche, fue miembro del tribunal evaluador de la tesis de Shields Cruz, Lilybeth titulada » Allegories for colonial trauma in Steven Universe.» 15 de mayo de 2020.
Meta 1.2 Captación de fondos externos a través de la investigación y la creación
Meta 1.3 Producción investigativa y creativa
Objetivo 1.3.1 Divulgación en el ambito local e internacional
Publicaciones de profesores
- Ghillebaert, Françoise. Tercera edición del manual Face-à-Face. Vista Higher Learning, 2020.
- Mather, P.-A., Ed. 2020. Technology-Enhanced Learning and Linguistic Diversity: Strategies and Approaches to Teaching Students in a 2nd or 3rd Language. Emerald Studies in Higher Education, Innovation and Technology. Bingley, UK: Emerald Publishing.
- Philippe, Antoine. “La naissance d’un écrivain du désastre.” in Maurice Blanchot et l’Allemagne. Collection « Résonances de Maurice Blanchot. » Presses Universitaires de Paris Ouest: Paris, 2020.
- MALDONADO, Gabriel Orlando Quiñones. MARTÍNEZ, Clara Coleta Oropeza. “A sociolinguística musical brasileira.” Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 05, Ed. 02, Vol. 04, pp. 93-130. Fevereiro de 2020.
Objetivo 1.3.2 Aupisciar congresos locales e internacionales
Ponencias o exposiciones
- Mochila, Miguel Filipe. “A receção de Eugénio de Castro e a definição da modernidade hispânica”. XI Congresso Brasileiro de Hispanistas. Hispanismos em Tempos de Exceção. Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). julio del 2020.
Otros logros
Traducciones
- Mochila, Miguel Filipe (Traducción). 2020. Juan José Arreola. Confabulário. Lisboa: Maldoror.
- Mochila, Miguel Filipe (Traducción). 2020. Luis Landero. Chuva Miúda. Porto: Porto Editora.
- Mochila, Miguel Filipe, López, Pablo Javier Pérez López (Traducción). 2019. Ramón Gómez de la Serna. Saudades de Portugal (ed. Antonio Sáez Delgado, Pablo Javier Pérez López). Lisboa: Abysmo.
- Mochila, Miguel Filipe (Traducción). 2019. Ernesto Sabato. Relatório Sobre Cegos. Lisboa: Maldoror.
- Mochila, Miguel Filipe (Traducción). 2019. Julio Cortázar. Desoras. Lisboa: Cavalo de Ferro.
- Mochila, Miguel Filipe (Selección, introducción, traducción y notas). 2019. Nicanor Parra. Acho Que Vou Morrer de Poesia. Lisboa: Língua Morta.
- Mochila, Miguel Filipe (Traducción). 2019. Javier Marías. Todas as Almas. Lisboa: Alfaguara.
- Mochila, Miguel Filipe (Traducción). 2019. Jaume Cabré. Quando a Penumbra Vem. Lisboa: Tinta da China.
- Mochila, Miguel Filipe, Fernandes, Ângela (Traducción). 2020. Sor Juana Inés de la Cruz. “Un sueño”. In Pelo Tejo Vai-se para o Mundo (Vol. 5 e 6). Literatura-Mundo III. Perspectivas em Português (coord. Helena Carvalhão Buescu, Simão Valente). Lisboa: Tinta-da-China.
Producción creativa
- Mochila, Miguel Filipe. 2019. «5 poemas». A Virada. Revista de Literatura e Crítica. Volume I. http://www.a-virada.com/miguel-filipe-mochila.html
- Mochila, Miguel Filipe. 2019. “Trazar, destrazar” (trad. José Ángel García Caballero). Revista Crátera. Número 7. Pp. 34-35.
- Mochila, Miguel Filipe. 2019. “Villa de Vallecas”. Suroeste. Revista de Literaturas Ibéricas. Número 9. Editora Regional de Extremadura: Badajoz. Pp. 101-102.
Área Prioritaria 2 – Oferta académica y servicios de apoyo estudiantil
Meta 2.1 Oferta académica y profesional a distancia
- Philippe, Antoine. Adaptación en linea del manual de francés intermedio Jamais deux sans trois. <www.jdst.online>
Meta 2.2 Oferta académica presencial, incluyendo los servicios especializados
Objetivo 2.2.1 Innovación curricular y tecnológica
Registro de curso nuevo
Objetivo 2.2.2 Experiencias formativas de investigación, creación, de servicio a la comunidad, internados y/o prácticas profesionales en los programas académicos.
Otros logros
Desarrollo profesional
El Dr. Gabriel O. Quiñones recibió los siguientes certificados:
- – evaluador de “Language Testing International” en (ILS – Portuguese) (ILS & PW – Spanish) en “Assessment of Performance toward Proficiency in Languages (AAPPL)” con la “American Council on the Teaching of Foreign Languages” (ACTFL), Feb 2020
- “Certificado Curso Online: Variações Linguísticas e Ensino”. Con Parábola Editorial. Duración 4 horas; impartido por el Dr. Marcos de Araújo Bagno. Abril 2020
- “Certificado de Curso Pluralidades em Português Brasileiro”. impartido por la Universidade Estadual de Campinas, Junio 2020.
Logros de estudiantes
- Jorge Rosario es ganador de una beca de verano Pi Delta Phi Joseph W. Yedlicka para estudiar en la Universidad de Aix-en-Provence, Francia.
Área Prioritaria 3 – Responsabilidad social universitaria y vinculación comunitaria
Meta 3.1 Vinculación con el entorno social y físico
Objetivo 3.1.1 Relocalizar oficinas, servicios u otras actividades universitarias en las comunidades próximas al Recinto
Objetivo 3.1.2 Iniciativas de colaboración, mejoramiento de condiciones y apoyo a las comunidades
Objetivo 3.1.3 Promover el establecimiento de foros de discusión y emprendimiento que contribuyan al desarrollo del país
Objetivo 3.1.4 Una oferta cultural atractiva para los diversos grupos internos y externos al Recinto, y que estimule la reflexión humanística y creativa
- Nuevo Año Chino: celebrado por primera vez en el Teatro de la UPR (16 febrero), juntando espectáculos de estudiantes del DLE y la comunidad china en PR.